История России с древнейших времен до 1917 года - школа «анналов» («новая историческая наука»)
Связанные словари
Школа «анналов» («новая историческая наука»)
С формированием данного направления связывают революционные изменения в исторической науке. Их суть заключалась в том, что произошла замена классической «истории – повествования» «историей – проблемой», а также предпринимались попытки создать «тотальную» историю, то есть историю, описывающую все существующие в обществе связи – экономические, социальные, культурные. В трудах последователей школы «Анналов» произошел решительный разрыв с традициями позитивизма в истории. Ученые стали ставить в центр своих исследований не деятельность великих людей, не описание событий, а общество в целом, пытаясь вскрыть глубинные структуры, существующие в течение больших временных отрезков.
Такой подход потребовал привлечения данных смежных наук социологии, этнографии, географии и т.д., а также расширения круга исторических источников. Сторонники «новой исторической науки» привлекают результаты исследований археологии, истории техники, лингвистики, проповеди, жития святых и др. Это привело к эпистемологическому повороту в исторической науке: источник сам по себе нем, вопросы ему задает исследователь, следовательно, ценность приобретает даже фальсифицированный источник, так как он может рассказать почему фальшивка появилась, кому это было выгодно. Так в трудах сторонников школы «Анналов» возникает диалог с прошлым – важнейший элемент нового подхода к изучению истории.
Сторонники данного направления изучают массовые представления людей той или иной эпохи (история ментальностей), смену ценностных установок на протяжении веков, проблему исторической памяти и т.д.
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 1401 | |
2 | 1217 | |
3 | 875 | |
4 | 779 | |
5 | 765 | |
6 | 727 | |
7 | 681 | |
8 | 681 | |
9 | 668 | |
10 | 656 | |
11 | 611 | |
12 | 581 | |
13 | 576 | |
14 | 565 | |
15 | 551 | |
16 | 548 | |
17 | 531 | |
18 | 529 | |
19 | 512 | |
20 | 511 |